这是一部用生命书写“爱”的小说。
它讲述的，是一个复杂而真实的灵魂，如何在时代的浪潮里，以爱为舟，也因爱负重。
”子规”是主人公杜宇的化身——“它一直啼叫，直到泣出血来，也不停歇”。
而杜宇，他正是以生命，践行了这份至死方休的执着。
您会看到六种爱：信仰之爱——“党旗在心里，人就有了根。
”倾命之爱——学校在他手里，“像春天里的竹子，一天一个高度”。
他保送因公负伤的民办教师入师范学习转公办，以解其后顾之忧；他力排众议聘下婚姻变故却成绩优异的李萍：“人不兴株连。
”舍命之爱——三潜深水救学生，病根从此落下。
可他总是说“再看看孩子们”，病情一拖再拖，终至癌变，误了医治，英年早逝。
厮守之爱——对两任妻子，他都认认真真地疼，“像疼一朵易碎的花”。
承家之爱——岳父车祸卧床，他侍奉榻前，昼夜不懈。
岳父跪地叩首，感念这忘年女婿为家庭呕心沥血，勇挑千斤重担。
这里也有一种异化的“爱”——爱权：为权位可出卖妻女，不顾廉耻，手段毒辣，甚而言道：“这世上没有善恶，只有强弱。
”人活一世，草木一春。
其一，人为何而活？追悼会上，送行队伍绵延不绝。
县教育局局长哽咽道：“杜老师，全县未有过如此场面。
您这一生，值了！您放心，家事组织必当尽心。
您守护一生的这方校园，今后将以您的名字命名。
您曾站在这里，今后这里将站着您的名字。
”其二，何为生命的注脚？是生辰八字？是命书关煞？均写不清一生。
但，这本书，或许可以。
作者二零二六年五月