唐铭在前面走着，陆青杨拉了一下夏子宸的胳膊，在他耳边小声道：“你是我弟弟，只能和我一起玩，不能同他好。”
夏子宸一笑，也小声道：“好。”
……
三人坐在了一间宽敞明亮的教室里。
英文教师是一个年近四十的女人。
在讲台上热情洋溢地讲着课。
唐铭认真听着，并写着笔记。
夏子宸因为之前上过英文课，年龄也小了点，似懂非懂的，能听懂多少，算多少吧，毕竟英文老师也都有体贴的翻译着自己说的话。
陆青杨则听一会儿，走神一会儿，偶尔看了看窗外飞来的小鸟，蝴蝶……
这时的阳光斜斜切进教室，落在陆青杨的蓝色的针织衫上，还给他发梢镀了层暖金。
夏子宸不经意间，目光瞟到了陆青杨：青杨哥哥，真好看，看着好舒服……
英文教师站在讲台上，右手握着粉笔在黑板上飞快写下“
”，指尖敲着黑板边缘时，声音里裹着恰到好处的昂扬：“看这个时态的核心，不是‘完成’，是‘现在’——就像你说‘我吃过早饭了’，重点从不是吃的过程，是此刻你不用再饿肚子。”
唐铭坐在正中间，笔尖在笔记本上追着她的话跑。他把“现在的状态”几个字用红笔圈出来，又补了老师举的那个“早饭”例子。
英文老师每抛出一个问题，他总会第一时间抬眼，目光亮得像要接住她所有的话。
夏子宸坐的位置和唐铭并排着，但隔了一个空位。
英文教师担心他年龄小，听不懂，跟不上，于是就让他坐第一排。
这样坐着，既不拥挤，也互不影响。挺好的。
夏子宸盯着黑板上串成串的英文单词，眉头皱成个小疙瘩，又在老师切换成中文解说时，悄悄舒展开了一点。
夏子宸之前没有上过什么英文课，听着，此刻像散在兜里的玻璃珠，滚得到处都是，抓不住完整的串儿。
英文老师在讲“
”时，特意放慢语速，每说一句英文，就跟着一句温和的翻译：“‘i
’，意思是我从一小时前就在这儿了，现在还在。”
夏子宸似懂非懂地点头，在本子上画了个歪歪扭扭的时钟，旁边写了个“在”字。听不懂的地方就随它去，反正老师的声音软乎乎的，像午后晒着太阳的猫，听着也不费劲。
陆青杨的视线总在黑板和窗外之间晃。
他坐在斜边的第二桌，想着离唐铭远点，也离老师远点，这样，自己笔记没有写的太完整，他们也一时查看不出来，就不会被罚了。
而这个位置刚好能看见窗外那棵梧桐树的枝桠。
老师讲得投入，粉笔灰落在讲台上像细雪。
陆青杨却听见了枝桠间的扑棱声——一只麻雀啄着刚发芽的嫩叶，翅膀扇动时带起细碎的风。
他悄悄转了转笔，目光追着那只麻雀跳了两下，又瞥见一只白蝴蝶停在窗沿，翅膀上的纹路像撒了层碎粉。
等老师的声音突然拔高，问“谁来造个句”时，他才猛地收回视线，
假装认真看着课本。
窗外的蝴蝶飞走了，他盯着课本上的英文句子，脑子里却还留着那抹一闪而过的白。
……